Gute Nachricht des Tages: Lotterstraßenfest bringt 720 Euro für guten Zweck ein

Ein Fest voller Musik, Mut und guter Nachrichten: Beim Lotterstraßenfest im September gehörte die Bühne am Sonntagnachmittag ganz den Schülerinnen und Schülern der Montessori-Schule Osnabrück. Mit sichtbarer Freude präsentierten sie die Lieder, die sie zuvor mit viel Begeisterung einstudiert hatten – und rührten damit das Publikum.

Auftritt mit Herz

Für viele der Kinder war der Auftritt weit mehr als ein Programmpunkt. Er wurde zu einem wichtigen Moment, um Mut zu zeigen und sich selbst zu erleben. Der warme Applaus, die lächelnden Eltern und die positive Resonanz der Zuschauerinnen und Zuschauer ließen die jungen Sängerinnen und Sänger strahlen. Natürlich war auch „Fauli“, das beliebte Faultier-Maskottchen, mit von der Partie und sorgte zusätzlich für fröhliche Gesichter.

Tombola mit großem Erfolg

Neben dem Bühnenprogramm war die vom Förderverein organisierte Tombola ein weiterer Höhepunkt des Nachmittags. Zahlreiche Osnabrücker Unternehmen hatten Preise gestiftet – und die Besucherinnen und Besucher griffen zahlreich zu. Das Ergebnis: beeindruckende 720 Euro für einen guten Zweck.

Warum Peo so wichtig ist

Der gesamte Erlös kommt dem therapeutischen Reiten mit dem Therapiepferd Peo zugute. Für viele Kinder der Montessori-Schule ist dieser Kontakt ein wertvoller Ausgleich zum Alltag. Beim Reiten und im Umgang mit Peo erleben sie Ruhe, stärken ihr Gleichgewicht und ihre Koordination und lernen, Gefühle besser wahrzunehmen. Das Therapiepferd bietet ihnen einen geschützten Raum, in dem sie Selbstvertrauen entwickeln und soziale Fähigkeiten üben können.

Herzlicher Moment bei der Spendenübergabe

Ein besonders schöner Augenblick des Festes war die Übergabe des symbolischen Spendenschecks. Chris Schäfer von der Event-Agentur „Alles Bestens“ überreichte ihn gemeinsam mit Franziska Fritz und Jörg Buchweitz von der Interessengemeinschaft Lotter Straße e. V. an Olaf Osthof und Fauli vom Förderverein – ein Moment voller Dankbarkeit und Anerkennung.