Angesichts der Schwierigkeiten des deutschen Bildungssystems plant der Stifterverband in Verbindung mit verschiedenen Unternehmen die größte Initiative seit Jahrzehnten. Sie zielt darauf ab, erfolgreiche Projekte zu präsentieren, um das Bildungssystem insgesamt zu verbessern und nicht nur punktuell, und den Lehrermangel bis 2030 zu halbieren.
Initiative zur Verbesserung des deutschen Bildungssystems
Michael Kaschke, Präsident des Stifterverbands, erklärte gegenüber dem „Handelsblatt“, dass die aktuelle Situation des Bildungssystems „jedem Politiker die Tränen in die Augen treiben“ müsse. Er kündigte eine Initiative an, die gemeinsam mit Stiftungen, Lehrerverbänden und Bildungsforschern in einem Bündnis namens „Zukunftsmission Bildung“ (ZMB) durchgeführt wird. Diese Initiative soll erfolgreiche Beispiele schaffen und förderliche Rahmenbedingungen gestalten, um das System zukunftsfähig aufzustellen.
Große Ziele und Forderungen
Eines der Hauptziele der Initiative besteht darin, den Lehrermangel bis 2030 zu halbieren. „Hier muss die Politik ganz schnell handeln und bereit sein, heilige Kühe zu schlachten“, warnte Kaschke. Darüber hinaus soll die Zahl der Kooperationen zwischen Schulen und externen Partnern aus Stiftungen oder Unternehmen auf 4.000 verdreifacht werden.
Bedeutung von MINT und digitaler Kompetenz
Es wird auch angestrebt, dass der Anteil der Hochschulabsolventen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) von 35 auf 40 Prozent und der Anteil der Hochschulen, die allen Studierenden digitale Kenntnisse und KI-Kompetenzen vermitteln, von zehn auf 30 Prozent steigen.
Bildungsmisere als Gefahr
Insgesamt gibt es nach Angaben des Stifterverbands in Deutschland etwa 5.700 Stiftungen, die sich für Bildung engagieren und dafür jährlich mindestens 2,5 Milliarden Euro ausgeben. Kaschke betonte, dass die Bildungskrise als „immer noch unterschätzte Gefahr Nummer eins für Wirtschaft, Wohlstand und den Zusammenhalt der Gesellschaft“ gesehen wird. Er rief Unternehmen und Stiftungen dazu auf, gemeinsam an diesem Projekt zu arbeiten, um eine echte Wende im Bildungssektor zu erreichen.
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